各教研室：

为深化我部本科教学改革，切实提升外语、计算机、创新创业与就业指导等公共基础课的教学质量与育人成效，鼓励教师聚焦教学实际问题开展研究，并根据学校相关工作部署，现启动我部2025年度本科教学改革研究项目申报工作。本次立项将作为向学校推荐校级教改项目的优先依据。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持立德树人根本任务，以提升学生综合素养与就业竞争力为导向，紧密围绕我校人才培养目标，鼓励教师结合基础教学部各学科特点，深入开展教学内容、教学方法、评价机制等方面的改革研究，产出具有实践推广价值的高质量教学成果。

二、项目指南

（一）委托重点项目

委托重点项目需紧扣我部教学改革核心任务，不得更改指定项目名称，要紧密围绕目标要求进行论证。

1.体育院校大学英语SPOC教学模式构建与应用研究

目标要求： 针对大学英语教学课时紧、学生水平差异大的问题，建设适用于体育专业学生的SPOC（小规模私有在线课程）资源，探索线上线下混合式教学模式，实现个性化学习。

考核指标： 形成相关课程SPOC教学资源库1套、混合式教学模式实施方案1份、教学效果分析报告1份。

2.Python程序设计公共课“赛教融合”教学改革与实践

目标要求： 面向非计算机专业学生，将程序设计教学与数据爬取、体育数据分析等应用场景结合，并探索将学科竞赛项目融入教学过程，激发学习兴趣，提升实践能力。

考核指标： 形成“赛教融合”课程教学大纲与案例集1套、学生实践作品集1份。

3.基于成果导向（OBE）的创业课程评价体系改革研究

目标要求： 改革现有课程评价方式，构建以商业计划书、项目路演等实质性成果为核心的评价指标体系，真实反映学生创新创业能力达成度。

考核指标： 形成OBE理念下的创业课程考核评价方案1套、学生优秀成果案例集1份。

（二）一般项目（含青年项目）

一般项目（含青年项目）须紧密围绕教育教学实践中的具体问题，强调项目的科学性、前瞻性、创新性。项目研究问题明确，研究思路清晰，研究方法科学，改革方案合理、可行。申报者可结合自身教学实践，从以下八大研究方向中自主确定项目名称并开展研究。

1.教学模式与方法创新研究： 如混合式教学、翻转课堂、项目式学习（PBL）、协作式学习等在公共基础课中的应用与实践。

2.课程内容与资源建设研究： 如面向新业态、新技术的课程内容更新；校本教材、案例库、在线开放课程、虚拟仿真实验教学资源等的开发与应用。

3.教学评价与考核方式改革研究： 如过程性评价、非标准答案考核、基于能力的评价、课程达成度评价、教学数据驱动的学习评价等改革探索。

4.学生能力发展与素养提升研究： 如批判性思维、自主学习能力、跨文化沟通能力、数字素养、创新创业精神等在公共基础教学中的培养路径研究。

5.教学技术赋能与智慧教学研究： 如人工智能（AIGC）、大数据、虚拟现实等新一代信息技术在教学过程中的深度应用与效果评估。

6.课程思政与五育融合研究： 如公共基础课中思政元素的有机融入路径、体育精神与专业教学结合、美育劳育在基础教学中的实现方式等。

7.教师教学发展与实践共同体研究： 如基层教学组织建设、教学学术能力提升、跨学科教学团队建设、教学反思与改进机制等。

8.教学管理优化与质量保障研究： 如学业预警与帮扶机制、教学管理制度创新、持续改进的质量文化构建等。

三、申报条件

1.项目申报面向公共课教研部全体教师，且每位教师均须主持或参与至少1个项目的申报。鼓励教研室之间、教师与教学管理人员之间开展合作研究。

2.已有本科教学改革研究项目但尚未结题的项目主持人，不得以项目负责人身份参加本次教改项目申报。已获立项的国家级、省级、校级、我部门相关项目不得以雷同内容重复申报。

3.项目组一般由5-7人组成（含主持人，不包括学生），项目组成员同时参与教改项目不得超过2项。

四、建设要求

1.项目研究周期为6个月，特殊情况经教研部审核同意后可适当延长，原则上延长期限不超过3个月。

2.项目结项验收时应提交项目研究总结报告（含实践应用案例）、结项申请书以及相关佐证材料（如教学案例、课件、软件等）。

3.一般项目（含青年项目）结题时须公开发表与本项目相关的教学改革研究论文或完成1项具有显示度的教学实践成果（如新修订的课程大纲、开发的实验项目等）。

五、评审与推荐程序

1.各教研室按规定时间节点组织申报。

2.教学部组织校内外专家对申报项目进行评审、公示，确定立项结果。

六、经费支持

1.部内对获批项目予以经费支持。重点项目支持0.5万元/项，一般项目（含青年项目）支持0.3万元/项。

2.获得校级及以上立项的项目，学校将按标准给予额外经费支持。对成果显著的项目，部内将予以后续滚动支持。

七、申报材料及时间

1.《2025年度公共课教研部本科教学改革研究项目申请书》（见附件 1）纸质版一式 3 份和 Word 版。

2.《2025年度公共课教研部本科教学改革研究项目申报汇总表》（见附件 2）纸质版一式 1 份和 Excel 版。

3.10月20日16:00前，请各教研室统一将上述材料纸质版报至办公室李佳，电子版发送至邮箱：ggkjyb@126.com。

附件：1.2025年度公共课教研部本科教学改革研究项目申请书

2.2025年度公共课教研部本科教学改革研究项目申报汇总表

基础教学部

2025年10月11日